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Escuela de Ballet y Danza Freddy Reyna PDF
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La Escuela de Ballet y Música Fredy Reyna fue creada por la Gobernación del Distrito Federal en el año 1955, con sede en el Teatro Municipal de Caracas. Posteriormente fue transferida a la Alcaldía del Municipio Libertador y a una nueva sede en las áreas anexas a la Unidad Educativa Matías Nuñez, en la Calle 4A, cruce con Av. Uslar de Vista Alegre. Finalmente, para el año 1991, la alcaldía la adscribe a la Fundación para   la Cultura y las Artes del Municipio Libertador y a una nueva sede en las áreas anexas a la Unidad Educativa Matías Nuñez, en la Calle 4A, cruce con Av. Uslar de Vista Alegre. Finalmente, para el año 1991, la alcaldía la adscribe a la Fundación para la Cultura y las Artes del Municipio Libertador (Fundarte) manteniendo su sede en la mencionada locación. Desde allí suministra sus servicios educativos a un alumnado que proviene de la región del Distrito Capital: Catia, Antímano, La Vega, Caricuao, San Martín, El Paraíso, El Silencio, La Tahona, Los Samanes, etc. Desde el año escolar 1992-1993, desarrolla la modalidad de los Estudios Básicos en Danza en el nivel de Educación Básica, apoyados en la Resolución Nº 751 aparecida en la Gaceta Oficial de la República de Venezuela Nº 34864 de fecha 17 de Diciembre de 1991, relativa a la incorporación a los Estudios Básicos en Danza en el nivel de Educación Básica. Los estudios en danza en la Escuela Fredy Reyna persiguen desarrollar destrezas psicomotoras, habilidades intelectuales, afectividad y sentido estético, necesarios para el manejo del lenguaje dancístico a nivel básico, mediante el estudio diario de la técnica clásica, y de sus asignaturas complementarias, además del estudio de un repertorio universal de la literatura de diferentes épocas y estilos.

Escuela Básica de Danza

La Escuela Básica en Danza satisface una necesidad sentida en nuestro medio social y cultural de una programación que oriente adecuadamente las actividades y de coherencia a la enseñanza de la Danza. La formación de bailarines se realiza siguiendo las normativas legales en la capacitación para las artes del sistema educativo venezolano (Convenio Ministerio de Educación y Consejo Nacional de la Cultura), establecidos en la Gaceta Oficial de la República de Venezuela Nº 34864, del 17 de Diciembre de 1991. La formación dancística, comprende el desarrollo de habilidades psicomotoras, la planificación y organización del trabajo, la autoexploración y exploración vocacional y el hacer creativo. Se incluyen dentro del pensum asignaturas tales como: Técnica Clásica, Técnica de Puntas, Técnica Contemporánea, Técnica Folklórica, Música, Gimnasia Aplicada y correctiva, Actuación, Francés y Repertorio. Los programas de estudio son los emanados por el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de la Cultura. En ellos se enuncian contenidos que ofrecerán al alumno posibilidades para satisfacer sus necesidades e intereses propios, en cuanto a actividad física, coordinación motora, gusto por la danza y la música, capacidad para pensar, creatividad, etc., tomando en cuenta las características propias de la edad, logrando que el alumno sea participante activo en el aprendizaje y que adquiera un estilo que al configurar las bases de su personalidad, lo convierta a la larga en una persona espontánea, creadora, con confianza en si mismo, respetuosa y solidaria, con amor a las artes, a sus semejantes, al trabajo y al aprendizaje.

Talleres de Música

Durante los últimos años la Escuela de Ballet y Música Fredy Reyna ha recibido numerosas solicitudes de servicios en el área de música y, en particular, en los últimos cinco años ha desarrollado diferentes talleres en materia musical, especialmente en la cátedras de piano, cuatro, flauta, marimba y guitarra popular. La enseñanza de la música en la Escuela de Ballet y Música Fredy Reyna ha representado un reto. Con el deseo de compensar dicha necesidad, de ampliar nuestros servicios a la población infantil, juvenil y adulta de nuestra comunidad y de resolver satisfactoriamente el reto planteado, se abrieron nuevamente los “Talleres de Música” de la Escuela de Ballet y Música Fredy Reyna con el fin de satisfacer la demanda de estudiantes para esta creciente área con miras a la formación de la Estudiantina de la Escuela de Ballet y Música Fredy Reyna. La actividad musical, en la Escuela Fredy Reyna tiene la intención de ampliar la formación artística del educando capacitándolo para entender el lenguaje de la música, conociendo su realidad y observándola para participar en ella.Los estudios musicales de nuestra institución persiguen desarrollar destrezas psicomotoras, habilidades intelectuales, afectividad y el sentido estético necesarios para el manejo del lenguaje musical a nivel básico, mediante la ejecución instrumental de un repertorio universal de la literatura de diferentes épocas y estilos, dando énfasis a las obras de compositores y arreglistas venezolanos y latinoamericanos.

Metodología

La estrategia de trabajo es la clase regular y el ensayo, es decir en el aprendizaje de un repertorio escogido y organizado sistemáticamente para ser montado por los alumnos. Esta estrategia crea conciencia individual y de grupo donde se desarrolla la capacidad analítica de los participantes para resolver problemas específicos que se presenten. Este es apoyado por el trabajo docente-alumno donde el instrumentista desarrolla en clases la técnica necesaria para el nivel de la agrupación. La música es seleccionada por el docente y el pensum de estudios de cada alumno es desarrollado por su docente en cada instrumento. Es necesario para ello el dictar conjuntamente con la práctica musical, el solfeo. Para así desarrollar la lectura del lenguaje musical y apoyar las labores de ensayo.

Reconocimientos

  • Centro Piloto en el área metropolitana de la Educación Básica en Danza, mención Danza Clásica
  • Sede del IX Encuentro entre las Escuelas del Sistema Nacional de Escuelas de Danza.
  • Participación de sus docentes en la elaboración y validación de los programas de estudio de la educación Básica en Danza y de la Educación Media Diversificada en Danza.
  • Invitaciones a su personal especializado al dictado de Talleres de capacitación y perfeccionamiento de Docentes en ejercicio del área de Danza.
  • Invitación y participación de la Institución en los Encuentros Nacionales y Regionales entre Escuelas del sistema.
  • Acreditación Otorgada por el Ministerio de Educación para desarrollar La Educación Media Diversificada en Danza.
 

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